学校基建项目管理系统

　　近年来，我国教育事业发展迅速，学校基建项目越来越多，这也给基建项目的管理带来了很大的挑战。如何做好学校基建项目的管理，是当今一大关注点。

　　一、学校基建项目管理存在的问题

　　学校基建项目的增多，企业管理者在项目管理中会遇到的管理问题有哪些呢?

　　1. 不科学的质量控制

　　很多施工企业在实施质量控制的过程中，只是采用一些简单的管理流程，没有专业的管理知识，没有考虑学校基建工程的安全要求，质量管理标准不高。

　　2. 施工单位控制环节薄弱

　　在与大型基建项目密切相关的工程质量和水平监督过程中，一些承包商偷工减料，没有考虑基建项目的特殊性，特别是试图掩盖验收过程中存在的问题，导致一些管理和监督不力。培训和质量控制人员没有彻底落实，导致具体施工任务不符合标准要求，影响整个工程的质量。

　　二、学校基建项目管理系统的系统特色

　　对于学校基建项目工程企业来说，使用项目管理系统时，系统具有的特色有：

　　1. 享受丰富的甘特图编辑和管理

　　根据项目日历计算的可编辑的标准化甘特图，便于管理项目。

　　2. 强大的项目进度管理

　　支持跟踪甘特图以确定项目状态，并设置跨项目的关键值。当被跟踪的项目参数超过临界值时，会自动创建事件并发送给项目经理，从而实现项目风险的自动跟踪。

　　3. 项目组合管理

　　实施了强大的项目组合管理，允许创建企业项目组织，管理一个项目组，对项目组实施管理和资源分配，集成了公司自主研发的流程引擎作为项目管理流程处理的支撑。

　　三、如何选择学校基建项目管理系统

　　企业在进行学校基建项目管理时，往往会采用项目管理系统来进行相应的管理，那么企业管理者应该如何选择项目管理系统呢?

　　1. 容量

　　这主要是考虑系统是否能处理你期望进行的项目数量，预计需要的资源数量和预计同时管理的项目数量。

　　2. 易于操作

　　无论您选择哪个软件，这通常都很重要。

　　3. 可用功能

　　一定要考虑系统是否具备项目组织所需的各种功能。

　　4. 安全性能

　　一些项目管理系统的安全性相对较好。如果安全问题非常重要，要特别注意项目管理系统的受限访问模式，每个项目文件以及每个文件的数据。

　　建米学校基建项目管理系统的建设是为了保证工作项目能够按照预定的需求、成本、进度、质量顺利完成，对人员、产品、流程、项目进行分析和管理的活动，提高管理效率，实现数据/信息共享。系统在项目管理时，很大程度上满足了管理者的需求。